社团基地

市图书馆学会2014年社科普及宣传周活动圆满结束

发布:学会部 发布日期:2014-07-08 阅读:198789

   

    为贯彻落实包头市委宣传部、市社科联关于开展“包头市第八届社会科学普及活动周”的有关要求,围绕本次宣传活动“普及社会科学知识,同心共筑中国梦”的主题,包头市图书馆学会精心策划组织,开展了一系列科普宣传活动。

    一、学会工作

    616下午,市委宣传部、市社科联在内蒙古科技大学举行了“包头市第八届社会科学普及活动周’的启动仪式,会上包头市图书馆学会荣获“包头市社科普及先进单位”称号,并被授予先进单位获奖证书,马鸣荣获优秀通讯员,并获得优秀通讯员证书。

 

 

社科网优秀通讯员上台领奖

    二、科普展览走进内科大广场

    包头市图书馆学会组织青山区图书馆参加了市委宣传部、市社科联共同在内科大广场举办的社科普及宣传周展板宣传活动,以中国梦、文化信息共享工程基层活动、分馆、流通点及科普基地建设、节约能源、低碳环保为主要内容,以展出展板、现场咨询、发放宣传材料等活动形式开展宣传活动,两个单位共展出展板8块,得到观展群众的一致好评。 

 

 

 

 

共展出宣传展板8块

    三、开展“五进”系列活动

    科普宣传周期间,包头市社科联、包头市图书馆学会走进军营,来到包头军分区警通连,由包头师范学院心理学吴晓艳教授,为军营指战员带来了一场《心理健康》专题讲座。吴教授以渊博的学识让讲座听众收获颇多,激发了他们对心理学的浓厚兴趣。同时,战士们表示,吴教授的讲座将对他们今后的学习和生活产生深远的影响。

    此外,包头市图书馆还向包钢废钢分公司图书流通点流动书刊200册,深受包钢废钢分公司干部和工人的热烈欢迎,并为昆都仑昭庙送去500册蒙汉图书和期刊,积极丰富寺庙人员的文化生活。 

 

 

走进军营开展心理健康讲座

 

 

为昆都仑昭庙送去图书和期刊

    四、“尚书讲坛”丰富多彩

    宣传周活动中,包头市图书馆“尚书讲坛”开展了高考期间的热门话题讲座,邀请了国家高级职业指导师史继敏老师为广大高考考生及家长带来《教你如何报志愿》讲座。讲座中史老师讲述了填报志愿的影响要素和存在的问题,高校分类、录取政策和高校改革趋势解析以及填报志愿的准备工作和技术性问题。本次讲座吸引了300余名听众前来聆听,全场座无虚席,为广大考生填报志愿提供了新的思路与思考。

    615,邀请了高考实战专家乔秉慧为大家带来《选择高考好志愿,圆梦青春新起点》的讲座,针对2014年高考考生该如何填报志愿考上满意的大学,乔秉慧先生在讲座中教学生和家长们如何从兴趣、潜力、前景预测等多维度综合分析,并结合新课标解读、动态排名精准定位填报志愿,报考自己满意的大学。此外,他向走出考场的高考生们讲述该如何心态归零、重新定位自我形象,做好中学、大学的衔接,信心满满地迎接大学生活。最后,他还与在场听众进行互动,解答了许多家长对于报告志愿与选择学校的困惑,为他们答疑解惑,受到了学生和家长的一致赞誉。

 

 

《选择高考好志愿,圆梦青春新起点》讲座现场

 

    在614,邀请了快乐家长学校校长李红霞为家长和孩子带来一场家教心理讲座《培养孩子良好行为习惯的技巧》。良好行为习惯的养成,对一个人的成长有着至关重要的作用,父母是孩子日常生活中接触最多的人,是他们的第一任老师,在幼儿良好习惯的养成中具有不可替代的作用。但是,作为父母怎样培养孩子良好的行为习惯呢?李红霞老师用情景再现的方式展现了在家庭生活中父母所遇到的孩子行为习惯的问题及处理方法,讲述了萨提亚心理师关于行为的解释,偏差行为产生的原因以及爱的五种语言。

 

 

《培养孩子良好行为习惯的技巧》讲座现场

 

    621,邀请了包头师范学院文学院副院长温斌教授为广大市民带来了一场《史记中的文化与人物》的讲座。温教授分别从历史和文学的角度,以厚重的知识内涵和形象生动的语言为大家解读了《史记》是什么样的书,如何阅读《史记》,让听众加深了对《史记》的认知,整场讲座在轻松幽默的气氛中结束。

 

 

《史记中的文化与人物》讲座现场

 

    五、专题展览引人入胜

    宣传周期间,图书馆积极利用公共电子阅览室,共享工程资源开展了“科普宣传剪报展”活动。剪报展主题鲜明、内容丰富,并分为法制新闻、艺术欣赏、老年生活等十多个栏目,在市民亲身参与的同时营造了浓郁的城市文化氛围,吸引了众多观众参观。

    本次科普宣传周活动期间,包头市图书馆学会开展的一系列形式多样内容丰富的主题活动,吸引了广大市民及读者的热切关注,同时,进一步宣传了图书馆作为全民阅读的领航者,肩负着培养全社会良好阅读习惯、共建书香中国的重要使命,更让广大公众享受到一场别开生面的文化盛宴,使广大公众进一步了解了公共图书馆的创新职能和服务内容。(文/高玉梅,图/封丽慧)